為深化產(chǎn)教融合、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，助力口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)學(xué)生精準(zhǔn)對接行業(yè)需求，10月14日下午，愛爾創(chuàng)口腔學(xué)院與青島華新正式簽訂2025級“1.5+1.5”現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)協(xié)議。同時，針對2024級學(xué)生可自主選擇該培養(yǎng)方式的安排，學(xué)院特別組織2024級有意向?qū)W生與企業(yè)開展見面會，搭建校企溝通橋梁，為學(xué)生職業(yè)發(fā)展提供更多選擇。

此次簽訂的“1.5+1.5” 現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)協(xié)議，創(chuàng)新性地將學(xué)生培養(yǎng)過程分為兩個階段：前1.5年，學(xué)生在愛爾創(chuàng)口腔學(xué)院完成專業(yè)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)與校內(nèi)實(shí)踐訓(xùn)練，夯實(shí)知識根基；后1.5年，學(xué)生將進(jìn)入青島華新，在企業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下參與實(shí)際生產(chǎn)、技術(shù)研發(fā)等崗位實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)“工學(xué)交替、學(xué)以致用”。該模式打破了傳統(tǒng)教學(xué)與企業(yè)實(shí)踐的壁壘，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中既能掌握扎實(shí)的理論知識，又能積累寶貴的行業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為畢業(yè)后快速適應(yīng)崗位需求奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

青島華新作為口腔義齒研發(fā)與生產(chǎn)領(lǐng)域的知名企業(yè)，擁有先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備、成熟的技術(shù)體系和豐富的人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)。在2024級意向?qū)W生企業(yè)見面會上，學(xué)院韓院長首先向?qū)W生說明此次現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)的報(bào)名條件、選拔流程及時間安排，鼓勵有意愿的學(xué)生結(jié)合自身職業(yè)規(guī)劃積極參與。隨后，青島華新團(tuán)隊(duì)與學(xué)生展開深入互動，針對“企業(yè)實(shí)踐期間的學(xué)習(xí)內(nèi)容與考核標(biāo)準(zhǔn)”“企業(yè)是否提供就業(yè)保障”等問題，企業(yè)代表逐一耐心解答，并分享了過往學(xué)徒的成長案例與發(fā)展成果。

與青島華新簽訂現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)協(xié)議，是學(xué)院推進(jìn)產(chǎn)教融合、優(yōu)化人才培養(yǎng)模式的重要舉措，是為了讓學(xué)生更好地對接行業(yè)需求，實(shí)現(xiàn)“畢業(yè)即就業(yè)、就業(yè)即上崗”。

此次校企合作協(xié)議的簽訂與學(xué)生見面會的成功舉辦，不僅為愛爾創(chuàng)口腔學(xué)院學(xué)生搭建了優(yōu)質(zhì)的實(shí)踐與就業(yè)平臺，也為校企雙方進(jìn)一步深化合作、共同培養(yǎng)行業(yè)人才奠定了良好基礎(chǔ)，對推動口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升具有重要意義。