就業(yè)是最大的民生，也是區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的“晴雨表”。10月16日，山東勝利職業(yè)學(xué)院召開2025年就業(yè)工作總結(jié)暨2026屆就業(yè)工作部署會議。會議由孫衛(wèi)娟副院長主持。各二級學(xué)院、職能部門負責(zé)人及全體專兼職輔導(dǎo)員參會。會議同步表彰了2025年度就業(yè)工作先進個人；于新生副處長宣布將11月定為"就業(yè)能力提升月"，通過校企協(xié)同、職業(yè)體驗、簡歷大賽、模擬面試等系列活動，全面提升學(xué)生就業(yè)競爭力；會議明確，學(xué)校將打造從校園直通國家能源戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟的高質(zhì)量就業(yè)通道，為山東“十強產(chǎn)業(yè)”精準輸送高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

   2025年度高質(zhì)量充分就業(yè)先進個人

于新生處長解讀《2025年秋季學(xué)生成長賦能活動實施方案》

復(fù)盤提質(zhì)：以高質(zhì)量就業(yè)夯實2026屆就業(yè)工作基礎(chǔ)

楊峰副書記在會議中系統(tǒng)總結(jié)了2025屆畢業(yè)生就業(yè)工作，并對2026屆就業(yè)形勢作出研判。2025屆畢業(yè)生就業(yè)工作“回頭看”數(shù)據(jù)復(fù)盤取得“穩(wěn)中有進”的扎實成效，更在高質(zhì)量就業(yè)上實現(xiàn)突破，占比達到23.6%。能源類專業(yè)表現(xiàn)突出，108人進入中石化、中石油、中海油等央企和省屬國企，能源類專業(yè)高質(zhì)量就業(yè)率超過55%。37人參軍入伍，238人專升本，3人出國留學(xué)，深造渠道保持穩(wěn)定，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的12.07%。數(shù)據(jù)顯示，選擇在山東省內(nèi)就業(yè)的畢業(yè)生占據(jù)主導(dǎo)地位，其中留在東營本地發(fā)展的畢業(yè)生達759人，充分彰顯了學(xué)校"扎根齊魯、保障能源、助推區(qū)域"的辦學(xué)定位，實現(xiàn)了人才培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的同頻共振。

楊峰副書記作2025-2026學(xué)年就業(yè)工作總結(jié)及部署工作

會議直面就業(yè)數(shù)據(jù)質(zhì)量、實習(xí)就業(yè)轉(zhuǎn)化率及高質(zhì)量就業(yè)渠道開拓等深層次挑戰(zhàn)問題。面對2026屆畢業(yè)生總量激增帶來的壓力，會議強調(diào)必須推動就業(yè)工作從“數(shù)量紅海”向“質(zhì)量高地”轉(zhuǎn)型，將就業(yè)工作置于人才培養(yǎng)核心環(huán)節(jié)進行通盤考量。

戰(zhàn)略部署：打造“招生-培養(yǎng)-就業(yè)”聯(lián)動閉環(huán)

張玉珍院長在會議中對學(xué)校發(fā)展進行了通盤部署，面對2026屆畢業(yè)生就業(yè)新形勢，學(xué)校將從頂層設(shè)計著手，構(gòu)建可持續(xù)的人才培養(yǎng)與就業(yè)發(fā)展體系。

張玉珍院長對學(xué)校發(fā)展通盤部署

首先，教學(xué)端改革，以“需”定“產(chǎn)”。學(xué)校將強力推動以市場需求為導(dǎo)向的“微專業(yè)”動態(tài)優(yōu)化，并全面深化“1+X證書”制度，讓學(xué)生手握“多技之長”，強化學(xué)生復(fù)合能力培養(yǎng)，通過供給端改革精準對接社會人才需求，切實增強畢業(yè)生就業(yè)核心競爭力。其次，就業(yè)端發(fā)力，以“實”促“效”。就業(yè)工作將聚焦優(yōu)質(zhì)崗位開發(fā)，以服務(wù)石油行業(yè)、助推東營區(qū)域經(jīng)濟、擴大留省就業(yè)規(guī)模為三大主攻方向，通過壓實責(zé)任、強化對接，確保就業(yè)工作取得實效。再次，學(xué)生端賦能，以“技”贏“位”。系統(tǒng)開展校企協(xié)同育人、職業(yè)技能實訓(xùn)、實戰(zhàn)模擬等系列活動，幫助學(xué)生在求職前“淬火成鋼”，實現(xiàn)從在校生到職場人的順利過渡。

孫衛(wèi)娟副院長主持并總結(jié)會議

孫衛(wèi)娟副院長在總結(jié)時指出，要牢固樹立“協(xié)同聯(lián)動”理念，凝聚全校合力，推動畢業(yè)生就業(yè)從“能就業(yè)”向“就好業(yè)”提質(zhì)升級。此次會議既是工作部署，更是學(xué)校向社會展示使命擔(dān)當(dāng)?shù)男?，彰顯了學(xué)校打造高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地、為區(qū)域發(fā)展持續(xù)貢獻“勝職力量”的堅定決心。