學院各機關處室、二級學院和基礎教學部:
為強化教師教學業(yè)務能力訓練,激發(fā)教師更新教育理念、掌握現(xiàn)代化教學手段的熱情,進一步提升我校教師的教學能力和水平,促進教師專業(yè)發(fā)展,同時選拔優(yōu)秀青年教師參加第六屆山東省“超星杯”高校教師教學比賽,學校決定舉辦2018年青年教師教學比賽,現(xiàn)將有關事項通知如下:
一、參賽對象
能夠獨立承擔教學任務、年齡在45歲以下(1973年8月31日以后出生)的青年專任教師(含借調到各機關處室的青年專任教師)。
二、比賽安排
比賽分為初賽、決賽、典型示范三個階段,初賽由各二級學院組織,決賽及典型示范由教學處、科研處、組織人事處、信息中心共同組織。
第一階段:初賽(11月16日-11月22日)
二級學院成立課堂教學競賽領導小組,制訂實施方案,組織開展課堂教學競賽、展示及指導等活動。
各二級學院于11月22日前完成初賽,遴選出能夠代表本院教師良好精神風貌和較高教學水平的選手參加決賽。按照前期教務處發(fā)布的報名指標,推薦相應名額教師參加。
第二階段:決賽(12月11日)
決賽包括教學設計、課堂教學、教學反思三個環(huán)節(jié),成績評定采用百分制,其中教學設計占15%,課堂教學占80%,教學反思占5%。
1.教學設計
每位參賽教師須完成參賽課程5個學時的教學設計方案(內容需覆蓋教材的大部分章節(jié)),以及相對應的5個課堂教學節(jié)段的教學課件(演示文稿)。教學節(jié)段指課堂教學中20分鐘的教學演示所需要的教學內容。教學設計主要包括每個課時教學設計名稱、學情分析、教學目標、課程資源、教學內容與過程、教學評價、預習任務與課后作業(yè)等。每學時教學設計時長為5分鐘。
2.課堂教學
課堂教學規(guī)定時間為20分鐘,講授形式不限,鼓勵教師采用信息化教學手段。參賽教師在開始比賽前一周抽簽確定本人的參賽順序,比賽當天現(xiàn)場抽簽確定本人參賽的具體教學節(jié)段(即5選1)。根據(jù)參賽課程需要,參賽教師可攜帶必要的教學模型、掛圖等教具,也可組織學生(10人以內)參與課堂互動。
3.教學反思
參賽教師課堂教學環(huán)節(jié)結束后,結合自己本節(jié)段課堂教學實際,從教學理念、教學方法和教學過程等方面對本次課堂教學進行總結和反思,并在2分鐘內現(xiàn)場完成陳述。
第三階段:典型示范(12月中旬)
1.2018年青年教師教學比賽頒獎儀式。
2.2018年優(yōu)秀青年教師示范課觀摩活動。
三、組委會及評委組成
教學比賽組委會由教務處、科研處、組織人事處、信息中心組成,決賽評委由組委會從教學系統(tǒng)專家中遴選組成。
四、比賽獎勵
決賽產(chǎn)生參加第六屆山東省高校教師教學比賽的選手以及校級青年教師教學比賽獲獎者。學校對決賽獲獎選手名單進行公布,對獲獎選手進行獎勵。決賽設一、二、三等獎,比例分別占決賽參賽選手人數(shù)的25%、35%、40%。
五、有關要求
1.各部門要高度重視青年教師教學比賽工作,切實把教學比賽作為提高青年教師業(yè)務能力和教學水平的重要抓手,精心組織好學院內比賽,做好學院內教學展示和指導工作;比賽期間,認真組織青年教師觀摩院、校兩級教學比賽。要保證正常教學秩序,確保日常教學工作正常開展。
2.學校將各學院青年教師參加教學比賽及獲獎情況納入本年度的教學科研及人才培養(yǎng)工作單項考核范圍。
3.材料報送:
11月23日前,以學院為單位報送:(1)初賽成績排名;(2)決賽參賽選手信息匯總表(附件1)。
12月11日前,以學院為單位報送:(1)每位參賽教師5個教學節(jié)段的目錄(范例見附件2,電子版5份);(2)每位參賽教師5個節(jié)段的教學設計(電子版5份)。(3)每位參賽教師5個節(jié)段的課堂教學PPT課件(電子版)。
電子版發(fā)送教務處公郵:jwcggyx@163.com,未盡事宜請聯(lián)系教務處。
聯(lián)系人:劉麗萍 原毅蕊
聯(lián)系電話:8527462
教務處、科研處、組織人事處、信息中心
2018年11月16日