9月14日起，張玉珍院長組織院領(lǐng)導(dǎo)班子與各二級學(xué)院開展對話調(diào)研。圍繞貫徹落實《教育部山東省人民政府關(guān)于整省推進(jìn)提質(zhì)培優(yōu)建設(shè)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的意見》【魯政發(fā)（2020）3號】、《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省高等職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)量年度考核方案（試行）的通知》【魯教職字（2020）6號】、《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省高等職業(yè)院校專業(yè)（群）發(fā)展水平考核方案（試行）的通知》【魯教職字（2020）7號】精神，把握機(jī)遇，創(chuàng)新發(fā)展，張玉珍院長為大家布置了一個考題：對標(biāo)辦學(xué)質(zhì)量考核和高水平專業(yè)群建設(shè)，找尋差距，拿出方案，開啟了全員頭腦風(fēng)暴聚智慧，謀發(fā)展的一次大考。
連續(xù)一周，與各二級學(xué)院班子成員及骨干教師面對面的深入交流，張院長認(rèn)真聽取二級學(xué)院對部門工作的剖析，在人才培養(yǎng)、產(chǎn)教融合、師資建設(shè)、社會服務(wù)、招生就業(yè)、創(chuàng)新發(fā)展等方面的工作思路及規(guī)劃，與參會教師暢談職業(yè)成長、課程改革、育人樹人心得體會，并以高瞻遠(yuǎn)矚的視野，深入獨(dú)到的思考，聯(lián)系社會生活實例，用生動熱情明快的語言闡述辦學(xué)發(fā)展的卓越見解。
綜合辦、教務(wù)處、招生就業(yè)與學(xué)生工作處人員共同參加本次調(diào)研活動，圍繞如何在推進(jìn)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展中有效發(fā)揮職能作用，向與會人員做深入交流：要對照文件找差距、對照條目抓規(guī)范、結(jié)合自身創(chuàng)特色、結(jié)合產(chǎn)業(yè)找亮點(diǎn)，做到精準(zhǔn)分析，找準(zhǔn)抓手，確保上級精神逐一落地。
通過對標(biāo)高質(zhì)量辦學(xué)考核、高水平專業(yè)群建設(shè)評估指標(biāo)，張院長與大家逐條分析，逐項落實，談設(shè)想、評優(yōu)劣、明方向、定措施，在思想碰撞，心靈交互中不時迸發(fā)激情的火花，帶給大家更多思考與啟發(fā)，對學(xué)校的未來發(fā)展更加充滿信心。這次大考收獲的是寫滿希望，鋪就路徑的美好發(fā)展藍(lán)圖。
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