按照學(xué)院教務(wù)處的工作部署與要求，7月2日下午，基礎(chǔ)教學(xué)部組織公共基礎(chǔ)課及物流管理專業(yè)新開課教師進(jìn)行了試講評課活動?；A(chǔ)教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)張德勝、郭若華以及相關(guān)學(xué)科教研室負(fù)責(zé)人組成評審組參加聽課評課，教務(wù)處副處長張瑞安參加活動并對試講工作給予指導(dǎo)。
4個小時的時間里，9位新開課的教師按照要求，分別進(jìn)行了說課、講授課展示，并將備課提前量情況向評審組進(jìn)行匯報。評審組老師分別對新開課教師的試講情況進(jìn)行分析評價。評審組認(rèn)為，參加試講的9位老師在四個方面表現(xiàn)出色：一是能夠按照專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求確定課程授課目標(biāo)，能夠圍繞專業(yè)人才能力培養(yǎng)方案組織課堂教學(xué)，能夠針對性的運(yùn)用案例教學(xué)、情景教學(xué)等的教學(xué)方法實施授課；二是老師們對教學(xué)內(nèi)容理解的比較深刻，善于挖掘教材資源，重視學(xué)生主動學(xué)習(xí)意識的培養(yǎng)；三是教師基本素質(zhì)優(yōu)良。試講老師們精神飽滿、狀態(tài)良好，表達(dá)流暢準(zhǔn)確，講解條理嚴(yán)謹(jǐn)，重點突出得當(dāng)，PPT制作美觀精良，表現(xiàn)出較強(qiáng)的駕馭課堂的能力和深厚的教學(xué)基本功底；四是參加試講的9位教師也分別表現(xiàn)出個性鮮明的施教風(fēng)格，各有獨特的教學(xué)感染力。
評教過程中，評審組對教師試講課的優(yōu)點予以肯定，同時對不足也給予改進(jìn)意見。張瑞安副處長對老師們進(jìn)行指導(dǎo)：“要預(yù)先考慮學(xué)生的實際情況精心進(jìn)行內(nèi)容選擇，注重為學(xué)生打牢基礎(chǔ)，案例要能聯(lián)系專業(yè)及生活實際?！?/p>
從源頭開始抓質(zhì)量，把質(zhì)量貫穿到教育教學(xué)的全過程是學(xué)院辦學(xué)的基本理念。本次活動不僅為老師們創(chuàng)造了互觀互學(xué)、交流研討機(jī)會，同時通過老師們的教學(xué)展示和點評討論，進(jìn)一步拓展了老師們的教學(xué)思路，有利于促進(jìn)教師教學(xué)水平的提升，有利于學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的提高。
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