9月14日起,張玉珍院長(zhǎng)組織院領(lǐng)導(dǎo)班子與各二級(jí)學(xué)院開(kāi)展對(duì)話(huà)調(diào)研。圍繞貫徹落實(shí)《教育部山東省人民政府關(guān)于整省推進(jìn)提質(zhì)培優(yōu)建設(shè)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的意見(jiàn)》【魯政發(fā)(2020)3號(hào)】、《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省高等職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)量年度考核方案(試行)的通知》【魯教職字(2020)6號(hào)】、《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省高等職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)(群)發(fā)展水平考核方案(試行)的通知》【魯教職字(2020)7號(hào)】精神,把握機(jī)遇,創(chuàng)新發(fā)展,張玉珍院長(zhǎng)為大家布置了一個(gè)考題:對(duì)標(biāo)辦學(xué)質(zhì)量考核和高水平專(zhuān)業(yè)群建設(shè),找尋差距,拿出方案,開(kāi)啟了全員頭腦風(fēng)暴聚智慧,謀發(fā)展的一次大考。
連續(xù)一周,與各二級(jí)學(xué)院班子成員及骨干教師面對(duì)面的深入交流,張?jiān)洪L(zhǎng)認(rèn)真聽(tīng)取二級(jí)學(xué)院對(duì)部門(mén)工作的剖析,在人才培養(yǎng)、產(chǎn)教融合、師資建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、招生就業(yè)、創(chuàng)新發(fā)展等方面的工作思路及規(guī)劃,與參會(huì)教師暢談職業(yè)成長(zhǎng)、課程改革、育人樹(shù)人心得體會(huì),并以高瞻遠(yuǎn)矚的視野,深入獨(dú)到的思考,聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)例,用生動(dòng)熱情明快的語(yǔ)言闡述辦學(xué)發(fā)展的卓越見(jiàn)解。
綜合辦、教務(wù)處、招生就業(yè)與學(xué)生工作處人員共同參加本次調(diào)研活動(dòng),圍繞如何在推進(jìn)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展中有效發(fā)揮職能作用,向與會(huì)人員做深入交流:要對(duì)照文件找差距、對(duì)照條目抓規(guī)范、結(jié)合自身創(chuàng)特色、結(jié)合產(chǎn)業(yè)找亮點(diǎn),做到精準(zhǔn)分析,找準(zhǔn)抓手,確保上級(jí)精神逐一落地。
通過(guò)對(duì)標(biāo)高質(zhì)量辦學(xué)考核、高水平專(zhuān)業(yè)群建設(shè)評(píng)估指標(biāo),張?jiān)洪L(zhǎng)與大家逐條分析,逐項(xiàng)落實(shí),談設(shè)想、評(píng)優(yōu)劣、明方向、定措施,在思想碰撞,心靈交互中不時(shí)迸發(fā)激情的火花,帶給大家更多思考與啟發(fā),對(duì)學(xué)校的未來(lái)發(fā)展更加充滿(mǎn)信心。這次大考收獲的是寫(xiě)滿(mǎn)希望,鋪就路徑的美好發(fā)展藍(lán)圖。




