2021年11月19日于致知樓211會(huì)議室展開了第五次示范課活動(dòng)。出席本次活動(dòng)的有學(xué)院孫衛(wèi)娟副院長以及各二級學(xué)院、教務(wù)處的部分領(lǐng)導(dǎo)和老師，活動(dòng)由教務(wù)處劉宏強(qiáng)處長主持，共計(jì)29人參加。
為了給青年教師提供學(xué)習(xí)平臺，共同切磋教學(xué)技能，提升教學(xué)質(zhì)量，此次示范課的授課老師是來自護(hù)理學(xué)院2021年新入職的楊靜靜老師。楊老師講授的內(nèi)容是“糖尿病的評定技術(shù)”。她從課程教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)介紹開始，重點(diǎn)突出診斷糖尿病”金標(biāo)準(zhǔn)“和“三三法則”。借助豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)將理論知識與現(xiàn)實(shí)中常見的內(nèi)容結(jié)合起來，引入日常泡腳的話題，采用小組討論和啟發(fā)式教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生深入了解糖尿病“足壞疽”知識。借助道具和模特，將抽象的理論知識通過立體的圖像模型展現(xiàn)出來。課中穿插了“拒絕碳酸、注意飲食健康”、“對待病人一視同仁”等思政元素，將課程思政融入課堂，實(shí)現(xiàn)了德技并修的育人目標(biāo)。楊老師教態(tài)大方、語言流暢、表達(dá)準(zhǔn)確，她幽默的講課風(fēng)格，吸引著在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們跟著她的思路參與了問題的思考，為青年教師教學(xué)開了一個(gè)精彩好頭。
參加示范課的青年教師都毫無保留的分享自己聽課后的看法和見解，并紛紛表示通過開展示范課活動(dòng)，觀看他人教學(xué)過程，是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓自己能得到不斷成長。
最后孫衛(wèi)娟院長對楊老師的課進(jìn)行了總結(jié)：通過這次示范課可以看出楊老師的個(gè)人成長是非?？斓摹罾蠋煘榱诉@次課做了很多的準(zhǔn)備，用心設(shè)計(jì)，既有理論知識也融入了與學(xué)生互動(dòng)的實(shí)操練習(xí)環(huán)節(jié)，最大程度的結(jié)合學(xué)生，幫助學(xué)生來理解糖尿病的危害，并對這種常見病引發(fā)高度重視。講述的案例新鮮、生動(dòng)，語言準(zhǔn)確，教學(xué)環(huán)節(jié)銜接自然。并將作為一名醫(yī)護(hù)人員應(yīng)有的“態(tài)度”和“責(zé)任”很好的融入到課堂之中。最后，針對課上的小問題為青年教師提出了個(gè)人誠懇的建議。
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