教學督導是學院教學質量管理和教學質量監(jiān)控的重要組成部分,為確保2020級新生開課后教學工作的良性運行,營造學習氛圍,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,11月2日起,學院教務處、招生就業(yè)與學生工作處、各二級學院、信息中心、總務處合力組成教學督導組,對各校區(qū)新生教學工作展開了為期一周的教學督導。
金秋時節(jié)的校園充滿生機與活力。督導組以高度的責任感和飽滿的熱情投入到督導工作中。學院領導楊峰、孫衛(wèi)娟帶隊,督導組成員分組協(xié)作,對石大校區(qū)、南院校區(qū)、藍海校區(qū)進行“拉網(wǎng)式”的督導,切實履行“督”和“導”的角色。各二級學院院領導、輔導員老師深入課堂,課前課后與師生們進行深入的溝通交流,及時解答學生的問題和困惑、幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
新生開課第一周,教師們課前精心準備,課堂上精神飽滿,課程設計新穎有趣。有的老師課前講述大學教學與中學教學的不同,既引導學生盡快適應大學學習和生活,又促使學生及時改進學習方法;有的老師課前引導,既使學生迅速專注于課堂又將思政融合課堂,學院張玉珍院長助力思政教學,帶頭講授《形勢與時事》,于潤物細無聲中實現(xiàn)價值引領,給學生講好“人生第一課”;有的老師充分利用互聯(lián)網(wǎng)與信息技術授課,既提高了課堂趣味性和學習的積極性,又巧妙地將現(xiàn)代教育技術與傳統(tǒng)教學方式緊密結合,創(chuàng)新了教學模式。
學生們上課積極,多數(shù)同學提前15分鐘到達教室,準備開啟“大學第一課”。課上學生注意力集中,能夠與教師積極互動,情感交流充分,課堂氣氛活躍,秩序井然。
一周來,各校區(qū)教學設施、多媒體教學設備準備完好、運轉正常。在督導過程中發(fā)現(xiàn)的個別問題得到了信息中心、總務處的及時解決。
課堂是人才培養(yǎng)工作的主陣地,此次督導檢查,多角度、全方位地了解學院教學和管理情況,并給予真實、及時地檢查和反饋,在“管理嚴起來、教師強起來、學生忙起來、效果實起來”四個環(huán)節(jié)中發(fā)揮了重要作用,同時,保障了學生順利開啟美好大學新生活的第一課,助力新生夢想啟航。

