為進一步推進護理學院心理健康教育工作的開展,提高寢室心理信息員的工作能力,加強心理健康教育四級體系建設,充分發(fā)揮心理信息員幫助同學們保持健康積極陽光的心態(tài),發(fā)揮朋輩互助的作用,護理學院于5月16日在炎培學堂508開展從“心”出發(fā),共赴陽光心理信息員培訓。
在此次培訓中,護理學院心理賦能工作室閆晗老師,從實際案例、心理健康的基礎判斷方法、心理健康教育體系建設、心理信息員的角色定位、工作的原則與方法指導、及時識別與心理危機干預等多個方面入手,用生動的語言結(jié)合具體案例和同學們分享了“心理信息員要做什么、如何去發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)現(xiàn)問題該怎么辦”等工作開展過程中的核心問題。
參與培訓的同學也積極的與老師進行互動,在心理信息員基本能力測試中分享自己的答案和想法。通過培訓,也更加明確自身工作職責,學習心理健康的知識和技能,提高責任心與專業(yè)能力,在今后的生活中積極關注并及時發(fā)現(xiàn)同學們的心理狀態(tài),把心理信息員的工作做的更好。
心理信息員在心理體系中屬關鍵環(huán)節(jié),是師生之間的橋梁,心理危機事件的前沿哨兵。通過此次培訓,相信心理信息員的助人意識與能力都有了提升,對心理健康教育重要性的認識也更加深刻。


