為引導(dǎo)高職生在日常中踐行善意、涵養(yǎng)同理心，培養(yǎng)積極健康的心理品質(zhì)，10月26日，國際學(xué)院25級全體同學(xué)以“日行一善，善行一生”為主題，開展了一場兼具溫度與實踐性的心理班會，讓“善”的種子在學(xué)生心中落地生根。
班會由25級年級長王勝老師主持，他以“善的瞬間”暖場導(dǎo)入，30秒的短視頻里，同學(xué)互助撿書、向保潔阿姨道感謝、主動分享學(xué)習(xí)工具等校園真實場景，瞬間拉近了“善”與日常的距離?！霸瓉韼屯瑢W(xué)拿東西、提醒室友出門拔掉充電器，這些小事都是‘善’！”有同學(xué)分享自己曾收到的善意時，在場同學(xué)頻頻點頭。
在“核心討論”環(huán)節(jié)，4人小組圍繞“‘日行一善’是否要做大事”展開熱烈交流。“我們是大學(xué)生，在校園撿拾垃圾、幫忙把學(xué)校門口的共享單車擺整齊，這些都是身邊的‘善’！”小組代表的發(fā)言，讓大家清晰意識到：“善”不必宏大，藏在課堂的主動互助、實訓(xùn)的細(xì)節(jié)擔(dān)當(dāng)、生活的點滴關(guān)懷里。隨后的“善意傳遞圈”體驗中，學(xué)生們手持“接力棒”，分享被幫助的溫暖、表達(dá)對他人的感謝，接力棒在教室里流轉(zhuǎn)的同時，也讓“善意雙向奔赴”的感受扎根在每個人心中。
班會的“行動落地”環(huán)節(jié)更是將“善”從理念轉(zhuǎn)化為具體計劃。學(xué)生們認(rèn)真填寫“善行記錄卡”，結(jié)合高職學(xué)習(xí)生活特點，寫下“每天幫實訓(xùn)老師整理課堂教具”“給室友講一道專業(yè)課難題”“食堂就餐后主動回收餐盤”等可落地的小事，并確定監(jiān)督人與堅持周期?！耙郧坝X得‘行善’離自己很遠(yuǎn)，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)每天都能做，我計劃堅持一個月，看看自己能帶來多少小溫暖！”學(xué)生小王展示著自己的記錄卡，眼神里滿是期待。
此次主題班會，不僅讓大家讀懂了“善”的日常意義，更引導(dǎo)他們將善意融入專業(yè)學(xué)習(xí)與校園生活。未來，國際學(xué)院還將定期分享“善行打卡”成果，讓“日行一善”成為習(xí)慣，讓“善行一生”成為青春底色。
