一輛車的背后，是成千上萬個零部件的精密協(xié)作；而支撐這份協(xié)作的，是一線技術(shù)人才對細節(jié)的執(zhí)著與對工藝的堅守。2026年2月4日，山東勝利職業(yè)學(xué)院校長助理、智能制造學(xué)院院長劉巖等教師代表走進柳州五菱汽車工業(yè)有限公司山東分公司（青島基地），深入沖壓、焊接與裝配車間，實地了解汽車核心零部件的生產(chǎn)流程，并就畢業(yè)生實習(xí)就業(yè)與產(chǎn)教融合展開務(wù)實交流。
作為上汽通用五菱和東風柳汽等主機廠的重要配套企業(yè)，五菱工業(yè)山東分公司專注于車身覆蓋件、底盤結(jié)構(gòu)件及新能源汽車輕量化部件的研發(fā)與制造。在車間內(nèi)，老師們看到高速沖壓機精準成型鋼板，焊接機器人陣列協(xié)同作業(yè)，AGV物流小車穿梭其間——整個生產(chǎn)過程高效、有序且高度自動化?！皠e看只是零部件，它們直接關(guān)系到整車的安全與品質(zhì)。”企業(yè)技術(shù)負責人介紹道。
座談會上，企業(yè)人力資源與生產(chǎn)部門坦言，隨著新能源車型配套需求快速增長，公司在機電一體化、模具維護、焊接技術(shù)、數(shù)控加工、工業(yè)機器人操作、質(zhì)量檢測等崗位存在持續(xù)用人缺口?！拔覀兲貏e歡迎能吃苦、肯鉆研、動手能力強的學(xué)生?！币晃卉囬g主管坦言，“很多崗位起點不高，但只要踏實干，半年就能獨立上崗，一年就有機會帶團隊?！?/p>
對此，智能制造學(xué)院院長劉巖表示，學(xué)校相關(guān)專業(yè)已開設(shè)機械基礎(chǔ)、電氣控制、PLC編程等課程，但真實產(chǎn)線環(huán)境下的綜合應(yīng)用能力仍需加強?！敖裉斓淖咴L讓我們更清楚企業(yè)需要什么樣的人才?！彪p方初步達成了合作意向：一是五菱工業(yè)山東分公司將于2026年春季起，為我校提供多個實習(xí)崗位，覆蓋設(shè)備運維、焊接輔助、質(zhì)檢助理、物流技術(shù)等方向；二是共建“汽車零部件制造校外實訓(xùn)基地”，支持學(xué)生開展認知實習(xí)與階段性頂崗；三是探索現(xiàn)代學(xué)徒制“訂單班”培養(yǎng)模式，圍繞企業(yè)急需的焊接與裝配技能開展定制化培訓(xùn)。
“原來五菱不僅造車，更在默默打造整條產(chǎn)業(yè)鏈的‘筋骨’?！贝舜握{(diào)研不僅為學(xué)生打開了通往汽車制造業(yè)的大門，也讓職業(yè)教育與區(qū)域?qū)嶓w經(jīng)濟更加緊密相連。
未來，學(xué)院將持續(xù)推進“訪企拓崗”常態(tài)化，把課堂延伸到車間，把標準融入教學(xué)，讓更多青年學(xué)子在“中國制造”的堅實鏈條上，用雙手擰緊屬于自己的那顆螺絲，撐起屬于自己的那份擔當。
