為拓寬學(xué)生專業(yè)視野、強(qiáng)化實(shí)踐認(rèn)知，2025年10月23日，濟(jì)南市北斗天鴻公司走進(jìn)山東勝利職業(yè)學(xué)院（濟(jì)南校區(qū)），舉辦以“無(wú)人機(jī)技術(shù)與3D高斯創(chuàng)新應(yīng)用”為主題的新質(zhì)生產(chǎn)力講座與實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)以“理論宣講+實(shí)操體驗(yàn)”雙線并行，吸引學(xué)院百余名師生參與，為學(xué)子們搭建了一座從課堂走向產(chǎn)業(yè)、從理論邁向?qū)嵺`的橋梁，在校園內(nèi)掀起了一股探索新一代信息技術(shù)的熱潮。
活動(dòng)伊始，北斗天鴻公司技術(shù)團(tuán)隊(duì)在教室開(kāi)展宣講會(huì)。主講人圍繞“動(dòng)態(tài)重建及應(yīng)用元中央實(shí)驗(yàn)室”展開(kāi)介紹，針對(duì)“動(dòng)態(tài)重建及應(yīng)用元中央實(shí)驗(yàn)室”，主講人詳細(xì)介紹了全景相機(jī)陣列、三維掃描儀等尖端設(shè)備?，F(xiàn)場(chǎng)播放的實(shí)驗(yàn)室工作紀(jì)實(shí)視頻中，多臺(tái)設(shè)備協(xié)同運(yùn)作，實(shí)時(shí)生成動(dòng)態(tài)人物的三維模型，其細(xì)膩的紋理、流暢的動(dòng)作讓同學(xué)們驚嘆不已。主講人的介紹，為有科研興趣的同學(xué)指明了資源獲取的路徑。
在無(wú)人機(jī)板塊主講人結(jié)合行業(yè)報(bào)告數(shù)據(jù)指出，當(dāng)前我國(guó)工業(yè)級(jí)無(wú)人機(jī)市場(chǎng)規(guī)模年年遞增，在測(cè)繪勘查、農(nóng)業(yè)植保、電力巡檢等領(lǐng)域需求旺盛。他以公司參與的“某山區(qū)地形三維測(cè)繪項(xiàng)目”為例，展示了無(wú)人機(jī)搭載多光譜相機(jī)、激光雷達(dá)后，如何在短短數(shù)小時(shí)內(nèi)完成傳統(tǒng)團(tuán)隊(duì)數(shù)天的工作量，“無(wú)人機(jī)技術(shù)的核心競(jìng)爭(zhēng)力在于效率與精度的雙重突破，這也是同學(xué)們未來(lái)就業(yè)的核心優(yōu)勢(shì)所在?！蓖瑢W(xué)們對(duì)無(wú)人機(jī)技術(shù)與3D高斯技術(shù)在測(cè)繪、影視、工業(yè)等領(lǐng)域的價(jià)值有了清晰認(rèn)知，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)頻繁，學(xué)術(shù)氛圍濃厚。
講座結(jié)束后，實(shí)踐體驗(yàn)環(huán)節(jié)在校園操場(chǎng)拉開(kāi)帷幕。在技術(shù)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行模擬飛行訓(xùn)練?！白笫謸u桿控制高度與方向，右手搖桿控制前后左右位移，一定要注意桿量的輕重?！奔夹g(shù)人員在旁耐心指導(dǎo)，糾正同學(xué)們的操作姿勢(shì)。同學(xué)們滿懷熱情地參與到無(wú)人機(jī)實(shí)操中有的同學(xué)專注操控?zé)o人機(jī)遙控器，在專業(yè)人員指導(dǎo)下練習(xí)無(wú)人機(jī)的起飛、懸停、轉(zhuǎn)向等基礎(chǔ)動(dòng)作；有的同學(xué)通過(guò)帶屏遙控器實(shí)時(shí)查看無(wú)人機(jī)航拍畫面，學(xué)習(xí)航拍構(gòu)圖與視角控制技巧。從教室的知識(shí)汲取到戶外的實(shí)操嘗試，同學(xué)們?cè)凇皩W(xué)”與“做”的結(jié)合中，切實(shí)感受到無(wú)人機(jī)技術(shù)的魅力，對(duì)專業(yè)技能提升和職業(yè)發(fā)展方向有了更直觀的思考。
此次活動(dòng)是校企合作的一次生動(dòng)實(shí)踐，既為山東勝利職業(yè)學(xué)院學(xué)子搭建了接觸前沿技術(shù)、提升實(shí)踐能力的平臺(tái)，它不僅讓同學(xué)們近距離接觸了無(wú)人機(jī)與3D高斯技術(shù)的前沿成果，更在實(shí)操中培養(yǎng)了技術(shù)應(yīng)用能力、問(wèn)題解決能力和創(chuàng)新思維，也為企業(yè)與學(xué)校的進(jìn)一步合作奠定了良好基礎(chǔ)。
