寒冬時節(jié)，供暖是民生大事；而支撐這份溫暖的，是一整套融合自動化控制、能源管理與智能運維的現(xiàn)代供熱系統(tǒng)。2026年1月29日，山東勝利職業(yè)學院校長助理、智能制造學院院長劉巖一行8人，走進東營勝發(fā)熱力有限公司，實地探訪這座城市的“溫暖中樞”，并圍繞人才需求、實習就業(yè)與產教融合展開深入交流。
在企業(yè)工程師陪同下，老師們先后到新型智能換熱站、智慧調控中心等地進行參觀，換熱站中的傳感器、自動化儀表、PLC、板式換熱器、循環(huán)泵組及自動化控制系統(tǒng)，對熱能從一次網到二次網的安全高效轉換有了直觀認識。智慧調控中心的數(shù)據(jù)大屏讓參觀的專業(yè)教師們眼前一亮?！斑@不就是我們講的‘工業(yè)互聯(lián)網+能源管理’的典型應用場景嗎？”。
參觀之后的座談會上，勝發(fā)熱力相關負責人坦言，隨著供熱系統(tǒng)向智能化、綠色化升級，企業(yè)對自動化控制、電氣工程、能源與動力、暖通空調、設備運維等專業(yè)人才的需求日益迫切?！拔覀儾粌H需要會操作的人，更需要能讀懂系統(tǒng)邏輯、能參與優(yōu)化調試的技術骨干?！彼貏e提到，希望高校畢業(yè)生具備扎實的實踐能力、強烈的責任意識和吃苦耐勞的精神——畢竟，冬季保供無小事，關鍵時刻必須頂?shù)蒙稀?/p>
智能制造學院院長劉巖回應，智能制造學院正著力推動專業(yè)群與區(qū)域產業(yè)深度對接，課程中已融入PLC控制、傳感器技術、能源系統(tǒng)仿真等內容?！敖裉斓膮⒂^讓我們更清楚地知道，該在哪些環(huán)節(jié)加強實訓，該把哪些真實案例搬進課堂?！彪p方隨即就合作達成初步共識：一是勝發(fā)熱力將面向我院開放多個實習崗位，涵蓋運行監(jiān)控、設備巡檢、技術支持等方向；二是共建“智慧供熱校外實踐基地”，支持學生參與季節(jié)性保供實習；三是邀請企業(yè)工程師參與畢業(yè)設計指導，聚焦供熱系統(tǒng)節(jié)能優(yōu)化、故障預警等實際課題。
“供暖背后是技術，更是責任?！贝舜紊钊胍痪€，不僅拓寬了學生的就業(yè)視野，也讓學院的人才培養(yǎng)目標更加“接地氣”。未來，智能制造學院將持續(xù)推進“訪企拓崗”常態(tài)化，把課堂延伸到車間、調度室和能源站，讓更多學子在服務城市基礎運行中實現(xiàn)價值、成就未來。
