“盡管走，走到燈火通明，走到春暖花開(kāi)，走到苦盡甘來(lái)?！庇谒鹬?，勇往無(wú)前，這是學(xué)生榜樣堅(jiān)守與勇敢的分享；幾番謝幕，掌聲雷動(dòng)，意猶未盡，這是莘莘學(xué)子們昂揚(yáng)與奮進(jìn)的喜愛(ài)。
榜樣學(xué)長(zhǎng)徐譽(yù)珊做線上分享
榜樣學(xué)長(zhǎng)趙秋涵、雷淑越做現(xiàn)場(chǎng)分享
青青園中葵,朝露待日曦。5月14日上午10時(shí)，“融入新質(zhì)生產(chǎn)力 開(kāi)啟煥彩新征程”應(yīng)用技術(shù)學(xué)院職教周活動(dòng)展與“青春榜樣 朋輩領(lǐng)航”學(xué)業(yè)發(fā)展和職業(yè)成長(zhǎng)座談會(huì)，在山東勝利職業(yè)學(xué)院炎培學(xué)堂，為在校師生帶來(lái)了一場(chǎng)思想盛宴精神大餐。紅色傳統(tǒng)革命精神、無(wú)私奉獻(xiàn)家國(guó)情懷、踔厲奮發(fā)追新逐質(zhì)的賡續(xù)引發(fā)學(xué)子們深深的共情與共鳴。
研究生畢業(yè)于蘇州大學(xué)的鄧文秀學(xué)長(zhǎng)說(shuō)：“我們一定要緊跟時(shí)代步伐，主動(dòng)求變方能破繭成蝶，追新逐質(zhì)才能創(chuàng)造自身價(jià)值?！?/span>
專升本成功上岸臨沂大學(xué)并通過(guò)全部自考本，在校獲得雙本科的趙秋涵學(xué)長(zhǎng)說(shuō)：“堅(jiān)持就是任何事都乘以365，所有的成就都伴隨著自制和節(jié)律的苦，在學(xué)習(xí)的道路中更是如此！”
獲得第八屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)大賽三等獎(jiǎng)并成功入職中石化天然氣分公司的李澤慶學(xué)長(zhǎng)說(shuō)：“珍惜學(xué)校時(shí)光，給自己一個(gè)定位，樹(shù)立自己的目標(biāo)并持續(xù)加油，未來(lái)必將頂峰相見(jiàn)?！?/span>
座談會(huì)互動(dòng)交流環(huán)節(jié)
7位往屆學(xué)長(zhǎng)結(jié)合自己的經(jīng)歷從多個(gè)角度于線上線下分別進(jìn)行了分享，給在校學(xué)生多渠道發(fā)展提供了許多非常切實(shí)珍貴的參考和建議，讓交流穿越空間阻隔，產(chǎn)生思想的碰撞、智慧的交流。
孫姚同做總結(jié)發(fā)言
作為完善人才成長(zhǎng)體系、拓寬成才通道、提升教育質(zhì)量的一項(xiàng)工作舉措，本次活動(dòng)為各方共同優(yōu)化學(xué)生發(fā)展路徑提供了重要借鑒。旨在深入貫徹國(guó)家職業(yè)教育改革發(fā)展的新部署新要求，以職業(yè)教育和繼續(xù)教育銜接互通為抓手，以特色專業(yè)建設(shè)和學(xué)生高質(zhì)量發(fā)展為根本，統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，讓不同稟賦和需要的學(xué)生能夠多次選擇、多樣化成才。自2020年以來(lái)，雖然取得了良好的成效，發(fā)揮了重要的引領(lǐng)示范作用，但也面臨著校校、校企體制機(jī)制融合不夠深入、內(nèi)容體系不夠完善適用、學(xué)生發(fā)展信心動(dòng)力不足、學(xué)生及家長(zhǎng)認(rèn)同差異、學(xué)生多元需求難以全面統(tǒng)籌兼顧、出口通道不夠豐富等諸多問(wèn)題，亟需通過(guò)對(duì)話交流、診斷評(píng)價(jià)、模式創(chuàng)新、資源拓展等進(jìn)行優(yōu)化完善。
本次的活動(dòng)將促使學(xué)校和教師更加全面的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，針對(duì)學(xué)生的發(fā)展需求和瓶頸困難進(jìn)一步優(yōu)化方案、整合資源、拓展渠道，為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供更強(qiáng)力的支持。也希望通過(guò)以此次活動(dòng)契機(jī)，學(xué)生能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)前輩大師的工匠精神，從學(xué)長(zhǎng)榜樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗(yàn)力量，在這個(gè)升本就業(yè)的重要拐角處，找到讓自己升級(jí)的金鑰匙，打開(kāi)人生發(fā)展新格局，奔赴新質(zhì)的光輝未來(lái)。（供稿人：孫姚同 劉姍姍 攝影：李洋）
