專業(yè)人才培養(yǎng)方案是各專業(yè)教學組織和教學管理的基本依據,是保證教學質量和人才培養(yǎng)的綱領性教學文件。在山東勝利職業(yè)學院新啟航之際,機電工程學院,在前期進行大量機電專業(yè)人才培養(yǎng)需求調研的基礎上,結合高職教育內涵建設和質量工程要求,自9月1至9月10日,組織了全員參與的“質量月”第一個主題活動,對2018年機電一體化專業(yè)人才培養(yǎng)方案進行了研討修訂。
在主題活動期間,所有老師都通過電話訪談、面談等方式進行了廣泛調研并都對培養(yǎng)方案提出了書面意見和建議,再通過團隊共創(chuàng)的研討方式,聚焦專業(yè)培養(yǎng)目標、能力要求、就業(yè)方向、課程體系構建,堅持專業(yè)教學緊密結合技術進步和生產實際。修訂過的專業(yè)人才培養(yǎng)方案更加以就業(yè)為導向,高等性與職業(yè)性相結合,理論教學與實踐教學相結合,適應區(qū)域經濟社會發(fā)展需要,對全面提高機電一體化專業(yè)人才培養(yǎng)質量具有更加具體的指導意義!


