為確保新學期新開課程教學質量,提升教師教學設計與實施能力,8月25日,智能制造學院在學院會議室組織開展2025-2026學年第一學期新開課試講評審活動。學院領導、教學督導專家及相關教研室教師代表參與評審,12位擬新開課程的授課教師依次進行試講展示。
本次試講涵蓋《人工智能概論》《智能制造概論》《電氣控制與PLC技術》等前沿課程。授課教師圍繞課程目標、教學內容、教學方法及考核設計等方面進行說課和授課展示,重點呈現(xiàn)了課程的創(chuàng)新性與實踐性。專家組從教學邏輯、重難點突破、互動設計及思政元素融入等維度進行點評,建議教師進一步優(yōu)化案例選取、強化學生主體地位,并結合行業(yè)最新發(fā)展動態(tài)更新教學內容。
學院副院長吳上在總結中強調,新開課程是學院推進教學改革、對接產業(yè)需求的重要載體,要求授課教師充分吸收評審意見,打磨課程細節(jié),確保課程質量達到預期目標。此次試講活動不僅為教師提供了交流展示的平臺,也為新學期課程順利開展奠定了堅實基礎。
下一步,學院將根據(jù)評審結果督促教師完善課程設計,持續(xù)加強教學過程管理,助力人才培養(yǎng)質量再提升。



