寒冬時(shí)節(jié)，供暖是民生大事；而支撐這份溫暖的，是一整套融合自動(dòng)化控制、能源管理與智能運(yùn)維的現(xiàn)代供熱系統(tǒng)。2026年1月29日，山東勝利職業(yè)學(xué)院校長(zhǎng)助理、智能制造學(xué)院院長(zhǎng)劉巖一行8人，走進(jìn)東營(yíng)勝發(fā)熱力有限公司，實(shí)地探訪這座城市的“溫暖中樞”，并圍繞人才需求、實(shí)習(xí)就業(yè)與產(chǎn)教融合展開(kāi)深入交流。
在企業(yè)工程師陪同下，老師們先后到新型智能換熱站、智慧調(diào)控中心等地進(jìn)行參觀，換熱站中的傳感器、自動(dòng)化儀表、PLC、板式換熱器、循環(huán)泵組及自動(dòng)化控制系統(tǒng)，對(duì)熱能從一次網(wǎng)到二次網(wǎng)的安全高效轉(zhuǎn)換有了直觀認(rèn)識(shí)。智慧調(diào)控中心的數(shù)據(jù)大屏讓參觀的專業(yè)教師們眼前一亮?！斑@不就是我們講的‘工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+能源管理’的典型應(yīng)用場(chǎng)景嗎？”。
參觀之后的座談會(huì)上，勝發(fā)熱力相關(guān)負(fù)責(zé)人坦言，隨著供熱系統(tǒng)向智能化、綠色化升級(jí)，企業(yè)對(duì)自動(dòng)化控制、電氣工程、能源與動(dòng)力、暖通空調(diào)、設(shè)備運(yùn)維等專業(yè)人才的需求日益迫切?！拔覀儾粌H需要會(huì)操作的人，更需要能讀懂系統(tǒng)邏輯、能參與優(yōu)化調(diào)試的技術(shù)骨干?！彼貏e提到，希望高校畢業(yè)生具備扎實(shí)的實(shí)踐能力、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和吃苦耐勞的精神——畢竟，冬季保供無(wú)小事，關(guān)鍵時(shí)刻必須頂?shù)蒙稀?/p>
智能制造學(xué)院院長(zhǎng)劉巖回應(yīng)，智能制造學(xué)院正著力推動(dòng)專業(yè)群與區(qū)域產(chǎn)業(yè)深度對(duì)接，課程中已融入PLC控制、傳感器技術(shù)、能源系統(tǒng)仿真等內(nèi)容?！敖裉斓膮⒂^讓我們更清楚地知道，該在哪些環(huán)節(jié)加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)，該把哪些真實(shí)案例搬進(jìn)課堂。”雙方隨即就合作達(dá)成初步共識(shí)：一是勝發(fā)熱力將面向我院開(kāi)放多個(gè)實(shí)習(xí)崗位，涵蓋運(yùn)行監(jiān)控、設(shè)備巡檢、技術(shù)支持等方向；二是共建“智慧供熱校外實(shí)踐基地”，支持學(xué)生參與季節(jié)性保供實(shí)習(xí)；三是邀請(qǐng)企業(yè)工程師參與畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)，聚焦供熱系統(tǒng)節(jié)能優(yōu)化、故障預(yù)警等實(shí)際課題。
“供暖背后是技術(shù)，更是責(zé)任?！贝舜紊钊胍痪€，不僅拓寬了學(xué)生的就業(yè)視野，也讓學(xué)院的人才培養(yǎng)目標(biāo)更加“接地氣”。未來(lái)，智能制造學(xué)院將持續(xù)推進(jìn)“訪企拓崗”常態(tài)化，把課堂延伸到車間、調(diào)度室和能源站，讓更多學(xué)子在服務(wù)城市基礎(chǔ)運(yùn)行中實(shí)現(xiàn)價(jià)值、成就未來(lái)。
