為強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，推進(jìn)教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流。11月21日下午，石油工程學(xué)院開展了期中教學(xué)檢查暨講稿教案展評活動。石工學(xué)院全體教師參加。
活動伊始，石工學(xué)院副院長劉禮亞傳達(dá)了學(xué)院本學(xué)期期中教學(xué)檢查學(xué)生座談會情況。鼓勵(lì)大家遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，以高尚人格感染學(xué)生，以豐富學(xué)識傳授學(xué)生，以有趣的教學(xué)設(shè)計(jì)吸引，擔(dān)當(dāng)立德樹人使命。
之后，對學(xué)院所有授課教師的講稿教案進(jìn)行了展評；并從講稿教案的完整性、規(guī)范性、內(nèi)容質(zhì)量、改進(jìn)管理等四個(gè)方面進(jìn)行了打分；大家各抒己見，指出了展評教案中的問題，發(fā)表了自己對優(yōu)秀教案的理解。大家一致認(rèn)為，好的教案首先要具有科學(xué)性，即要結(jié)合學(xué)生實(shí)際確定教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)。其次要具有創(chuàng)新性，從課本內(nèi)容變成胸中有案，再落到紙上，形成書面教案，繼而到課堂實(shí)際講授，關(guān)鍵在于教師要在自己鉆研教材的基礎(chǔ)上，廣泛地涉獵多種教學(xué)參考資料，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教。還要具有藝術(shù)性，構(gòu)思巧妙、活動合理，讓學(xué)生在課堂上不僅能學(xué)到知識，而且得到藝術(shù)的欣賞和快樂的體驗(yàn)。此次展評活動不僅調(diào)動了教師教學(xué)的積極性，提高了其備課能力，而且也增進(jìn)了教師間的交流合作，為教師們提供了一個(gè)取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步的平臺，達(dá)到了“以展促改，以展促教”的目的。
最后，劉禮亞強(qiáng)調(diào)要以此次期中教學(xué)檢查為契機(jī)，樹立“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”意識，查找教學(xué)中存在的問題。教研室要組織好一系列“聽、看、記、思、評”活動，將自己置于“學(xué)”的情境中，設(shè)身處地，從學(xué)生角度，按學(xué)生水平去聽課。課后，積極組織評議交流，并圍繞中心問題“這堂課自己來上該怎樣講？”將講課者的教法與自己的構(gòu)思進(jìn)行比較，取長補(bǔ)短，提升教學(xué)思維，拓寬教學(xué)思路。
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