厚德博學(xué)獻(xiàn)良策,求實(shí)創(chuàng)新促發(fā)展。
學(xué)生對(duì)教學(xué)的反饋是期中教學(xué)檢查的重要環(huán)節(jié)。為更好的了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,廣泛聽取學(xué)生意見和建議,更好地傾聽學(xué)生的心聲,機(jī)電工程學(xué)院于11月12日下午和11月14日下午分別組織召開了學(xué)生座談會(huì)和學(xué)生作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。機(jī)電工程學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及學(xué)生代表參加了系列活動(dòng),并邀請(qǐng)教務(wù)處處長孫衛(wèi)娟帶領(lǐng)教務(wù)處的其他老師前來指導(dǎo)工作。
座談會(huì)在平等、輕松、開放的氛圍中進(jìn)行。來自機(jī)電工程學(xué)院的學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人、班級(jí)干部及學(xué)生組織推選的代表們,會(huì)前廣泛收集同學(xué)們的意見和建議,會(huì)上暢所欲言。他們以實(shí)事求是的態(tài)度,緊緊圍繞課堂學(xué)習(xí)、筆記記錄、任課教師授課、作業(yè)完成、自習(xí)自學(xué)、學(xué)生心理健康教育、校園文化、意識(shí)形態(tài)、日常生活等焦點(diǎn)和熱點(diǎn)話題發(fā)表了各自的意見和建議。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生代表們所提出的問題一一進(jìn)行了記錄、梳理并與學(xué)生們進(jìn)行了深入的溝通。
在“學(xué)生作業(yè)展評(píng)”活動(dòng)中,大家認(rèn)真地翻閱著每一本作業(yè),欣賞著規(guī)范工整的書寫,贊嘆著優(yōu)秀同學(xué)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。來自教務(wù)處和機(jī)電工程學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)所有參展作業(yè)進(jìn)行了評(píng)選。作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸,是學(xué)生加深理解、鞏固知識(shí)、提高獨(dú)立思考能力的重要措施,是培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要途徑。布置與批改作業(yè)是教學(xué)流程中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。這次作業(yè)展評(píng)活動(dòng)是教學(xué)成果的一次集中展示,達(dá)到了“以展促學(xué),以評(píng)促優(yōu)”的目的。
此次學(xué)生座談會(huì)和作業(yè)展評(píng)系列活動(dòng)的開展,為學(xué)院和學(xué)生構(gòu)建了和諧交流的平臺(tái),為學(xué)院提供了收獲建議的機(jī)會(huì),促進(jìn)了師生間溝通,加深了了解,增進(jìn)了感情。對(duì)學(xué)院提高教學(xué)質(zhì)量,改進(jìn)教學(xué)方法,全面了解教師教學(xué)效果,優(yōu)化提升學(xué)生管理工作有著積極的推動(dòng)作用,體現(xiàn)了學(xué)校以“學(xué)生為本”的辦學(xué)理念。同學(xué)們在座談和展評(píng)中取長補(bǔ)短,找到了自身的不足,開闊了視野,明確了努力方向。學(xué)生們紛紛表示,要更加嚴(yán)格自律,爭當(dāng)學(xué)習(xí)知識(shí)、訓(xùn)練技能、涵養(yǎng)品格、磨練意志的模范,做一名優(yōu)秀的新時(shí)代大學(xué)生。

